Отзывы участников

Женя: Необычность, нестандартность. Близость к раджа-йоге. Подрывность.

Лена: Стала обращать внимание на детали – в себе, в жизни. Отвечаю на некоторые (ранее стоявшие) вопросы и формулирую новые. Открываю новые возможности в себе. Познакомилась с очень интересными людьми. Узнала, что мои «странности» не страннее чужих. Мозги работают так, как нигде и никогда ранее.

Володя: Больше свободы «от себя». Разрушение фиксированных структур. Радость.

ПТП. Постановка свободного мышления.

Понравилось наличие структуры курса – школа.

Дима: Практические методики, упражнения.

Люда: Переживание общности группы, ее однонаправленность.

Новое восприятие субъективности, повышение осознанности своего Я.

Стойкий интерес к предмету.

Оптимистическое отношение к неудовлетворительным результатам. Отсутствие психологической вивисекции.

Ирина: - ценное то, что предлагается практика работы с произвольным вниманием ,

- возможность тренировать собственное внимание, т. к. сама страдаю высокой отвлекаемостью,

- гипотетическая возможность развивать свои психические способности (в том чиле и экстрасенсорные).

Мариуш: понравились мне занятия по ПТП, получил интересный метод работы с реальностью, стереотипами, для меня это очень ценно. Материал по другим предметам, часто пропускал, у меня нет систематики их посещения, отдельные занятия заставили напрягать сознание для понятия темы, дисциплины.

Юля: - понравился подробный разбор тотальной разнесенной ВМ,

- новая информация по телу внимания, желательно это развить.

- интересна практика с остановкой предмета через форму внимания.

- смысловые переживания предмета.

- смысловое переживание предмета.

- занятия по мышлению М. Балюры – очень запомнилось и понравилось творческим подходом и стилем общения с аудиторией, открывает новые аспекты темы.

Женя: Соционика (непонятно зачем).

Лена: Чаще всего хочется больше непосредственно О. Г., поэтому иногда раздражают «чужеродные вкрапления». Хотя, с другой стороны, понимаю (особенно на третий день сессии), что больше, наверное, не потянула бы.

Володя: Соционика, эйдетика, таблицы. Некоторое опережение в одном и замедление в другом направлении ПТП.

Дима: Недостаточно теории к практике в виде лекций, анализов теоретических материалов и т.д. в отношении ПТП и психонетики в целом.

Люда: Таблицы. Неустойчивость организационного момента. Необходимость работы дома (лень).

Ирина: материалы по соционике недостаточно связаны с психонетикой (формат подачи преподавателя).

Мариуш: нет у меня замечаний.

Юля: Из того, что хотелось бы добавить: - практики ПТП, если бы их перенести на внутренние, личностные объекты. Нужны целенаправленные упражнения в этом направлении, так как в повседневной жизни наблюдается зависимость от личностных структур.

Женя: Да, но это все равно сугубо индивидуальный внутренний процесс.

Лена: Пока в общем процессе я себя не вижу – мне кажется, мой уровень еще слишком низок для интеграции в сообщество. Только в рамках своей группы. Но интерес к жизни сообщества уже обозначился, по сайтам ШАС иногда шныряю.

Володя: Да, но пока не знаю, где именно. Может быть, как-то связано с православием?

Дима: Вижу. Уже.

Люда: Вижу. Но смутно. Интере-е-есно. Это скорее не видение, а ощущение, чувствование.

Ирина: пока только как ученик, - осваиваю, постигаю, возможно, в дальнейшем, как исследователь (практическое применение в определенных случаях психопатологии). Сама преподавать не люблю.

Мариуш: для меня психонетика открыла новое в моей жизни, заинтересован в продолжении практики, общении с практикующими, продолжении обучения в МАСП. Дисциплина дала глубже осознание и раскрытие того, с чем ранее встречался и что мне было интересно.